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大家实事求是地根据自查报告做了自我批评,相互评议的时候联系具体人具体事地展开了批评。

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    时隔两年,世外中学终于将冠军联盟第一名的奖项收入囊中,这也是自2011年中国开展FTC机器人挑战赛以来,世外中学获得的第四个联盟总冠军。

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    走进博物馆,大家立刻被博物馆内200余款各式枪支给吸引了。

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    2018年,正值园庆七十周年。...

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    (摄影:熊榕;责任编辑:江倩;责任审核:邵丹)...

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    同学们瞬间被眼前的各种标本所吸引,纷纷发出赞叹声。...

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    2018年4月17日下午,五十四中学民乐团学生参观了第十五届上海教育博览会。...

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    上午九点,孩子们手捧着鲜花,怀着无比崇敬的心情了走进陵园。...

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    家长在收到入学报名确认短信时表示:“整个过程十分有序顺利。...

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    虽然天气不是那么随人心意,丝丝寒风伴随着凉意,但同学们依旧难掩心头的喜悦。...

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    “少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”。...

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    从早上八点半开始一直到下午四点半结束,顺利完成了178名幼儿的入学登记工作。...

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    在材料的提供上教师们充分的考虑到幼儿与材料的互动的需要,环境对幼儿产生的影响等。...

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    大家纷纷表示,在下一个阶段将对seewo进行深入研究,并通过课堂教学实践,使信息技术更好地运用于日常教学中,为学生的发展助力。...

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    第二,教师能根据正在开展的主题活动,围绕主题核心经验进行内容设计,凸显个别化学习的有效性,让孩子在玩中学,学中玩。...

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    我们欢迎更多的五年级小朋友来我校零距离感受西位的魅力,也期待更多的学子加入到西位的大家庭中。...

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    首先,结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录,张鲁川老师提出了几个问题和建议:一是对问题学生的表症现象要有表述,对该生心理问题教师要有一定的预判;二是访谈时问题的提出要有设计性,并且逐渐深入,不要浮于表面;三是要清楚访谈对象是问题学生,而不是学生问题;四是访谈中要体现目的性和探究性,探究问题学生背后深层次的原因,但不需要教育,暂时只是挖掘形成问题的心理;五是心理访谈不是一次完成的,而是用不同形式,不同层次的问题,分阶段进行,帮助学生认识自己。...

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    作为刚刚迈入教育行业的职初期教师,年少时代的师者就仿佛引路人一般,指引着她们走上这神圣的三尺讲台。...

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    活动前,小班组的老师们根据幼儿的年龄特点,把生命教育的内容渗透到个别化学习活动内容中。...

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    七百余名师生在三分钟之内完成了整个逃生演习过程。...

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    通过一系列的健康讲座,同学们不仅增长了一些健康知识,提高了健康生活意识,更对学校倡导的“野蛮其体魄,文明其行为”这句话有了更深的理解和认识。...

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    整场活动精彩非凡,在交流中学员们碰撞出了智慧的火花。...

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    参赛家庭及个人们个个摩拳擦掌,毫不示弱。...